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六年级总复习:课内阅读 |
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| 更新日期:2007-2-1 已被阅读: 次 | 收藏此页到365Key>> | |
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《别了,我爱的中国》一文中 这句话先后出现了 次。第一次借景抒情,记叙 亲人之间的 之情;第二次是写景抒情,写船出港时见到的 、 、 、 、 、和 ,抒发了作者对 的恨,对 之情;第三次直接抒情,表达了作者 思想感情。 我的希望是: 。我的誓言是: 。 二、回忆《一夜的工作》填空: 在回来的路上,我 地想着,并且对自己说:“这就是 。我看见了他一夜的工作。他是 , !” 我这样对 ,我又想 好像我的 似的:“看啊,他就是 。我看见了他一夜的工作。他每个 。你们 吗?” 课文记叙了 文章的中心句是 歌颂了 抒发了 。 三、回忆《养花》填空: 文章的作者是 ,原名 , 族人。文章的中心句是 。我们还学过他写的课文有《 》、《 》、等。 四、回忆《春》填空: 文章的作者是 ,课文从 、 、 、 四个方面来描写春天的美丽景色的。 文章中用拟人的的手法描写小草的是 ,描绘春天各种果树争先恐后开花的一句是 ,引用诗句描绘春天的一句是 运用比喻描写春雨的一句是 。课文最后三个比喻句是: ,把 比作 ,赞美 ; ,把 比作 ,赞美 ; ,把 比作 赞美 。文章运用了一句谚语 ,意思是: 。 五、回忆《我爱绿叶》内容填空: 朋友,大 中,你最喜欢什么?是 ?是 ?是 ?还是 ……至于我,我却要向 。这一段运用了 、 修辞方法。 我爱绿叶,是因为 。因为 。 还因为 。 文章最后一段用一句话表达了作者的愿望,这句话是: 。 六、回忆《花潮》内容填空: 每棵树都在 ,每一朵花都在 。有风, ;无风, 。在阳光照耀下 。 《花潮》中“春光似海,盛世如花”意思是: 。 七、回忆《鸟的天堂》内容填空: 本文的作者是: 。《鸟的天堂》指的是: 。作者在写鸟多的句子很多,其中有: (1)到处是 ,到处是 。 , , , ,有的 ,有的 ,有的 。 (2)我的眼睛真是 ,看清楚 ,又 ,看见了 ,第三只 。 “鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!前一个鸟的天堂意思是: 后一个鸟的天堂意思是: 后一个鸟的天堂加是引号的作用是: 这句话表达了作者: 。 八、回忆《林海》内容填空: 本文的作者是: 本学期我们还学到过他的文章是:《 》。作者从 、 、 、三个方面写了大兴安岭的美丽景色,面对大兴安岭作者产生了 、 联想。 文章先后三次出现了 。第一次 ;第二次 ;第三次 。 九、回忆《古诗三首》内容填空: 《赠汪伦》的作者是 (朝代) (人名),表达了作者 。诗中描写了作者将要离去的两句是:“ , ”运用夸张的写作手法的一句是:“ , ”诗人抒发了 。 《题临安邸》的作者是 (朝代) (人名),表达了作者 。 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是 (朝代) (人名)表达了作者 。诗中描写祖国的人好河山的两句是:“ , ”;描述了北方人民的境遇和盼望解救的急切心情的两句是:“ , ”。 十、回忆《景阳冈》内容填空: 本文选自中国四大古典小说《 》作者是 (朝代) (人名)。课文通过老虎进攻的 、 、 、武松先 ,然后 ,最后 。反映了武松 的精神。 十一、回忆《凡卡》内容填空: 本文的作者是 (国家) (人名)凡卡在给爷爷的信中插叙了 、 两件事。 十二、回忆《我的伯父鲁迅先生》内容填空: 鲁迅原名 浙江 人。本文的作者是鲁迅 的写的。作者回忆了伯父 、 、 、和 ,四件事,反映了鲁迅“ ”的品质。 十三、回忆《詹天佑》内容填空: 文章的中心句是 。围绕中心句介绍了三方面的情况:1、 2、 3、 赞颂了詹天佑 的精神。“他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。”这句话中“要挟”的意思是 ,帝国主义要挟的是 ,这说明了 。 十四、回忆《江姐》内容填空: 《江姐》一文中写同志们给江姐的回信是里有一句话,说明了共产党的意志的话是: 。写同志们给江姐的信中用排比的修辞方法的一句是 。同志们向江姐保证 。 |
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