德育工作计划

更新日期:2008-3-19 已被阅读：次　　

学校德育工作，本着“育人为本，德智体美，德育为先，大处着眼，小处着手，贴近实际，寓教于乐”的德育工作思路，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照胡锦涛总书记提出的培养“四个新一代”（即要努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代）的要求，按照“贴近学生，贴近生活，贴近实际，注重实效”的原则，努力创办人满意的和谐教育。现制定我校2007-2008学年度下期学校德育工作计划。

一、强化师德教育，密切师生关系，构建和谐校园。

教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。建立协调密切的师生关系、同志关系，使学生在快乐的氛围中学习，教师在宽松的环境中工作，是创建和谐校园，促使学校持续发展的根本保障

1、加强学习培养高尚的师德，健康的心理品质，对待挫折的正确心态。我校决定在学初进行一次师德教育，组织各位老师认真学习“教师职业道德规范”、“三门峡市教师二十不准”、和“灵宝是教师作风建设十条规定”展开大讨论，对照检查，反思过去，制定出整改措施。

2、坚持每期两次学生、家长、社会评教活动。开展评教活动是促进教师作风转变，创建和谐教育有效途径。为搞好此项活动，我校决定本期进行两次评教工作，评教活动分两次进行。期中、期末各一次。评教参加人为学生、家长和老干部以及村委领导。评教结果要在教师会上公布，表扬好的做法，对反馈出的问题，属个例的，学校要对其进行个别谈话，责其写出整改措施，督促其改正；属共性问题的，学校要召开班子会议，讨论制定整改方案，限期整改。

3、坚持进行教师思想纪律作风整顿。

认真开展教师思想纪律作风整顿是学习先进，弘扬正气，抵制歪风的必要措施，我校决定进行两次思想纪律作风整顿活动。分别是：第一次时间为期初，主要内容是学习文件，反思过去，制定新学期整改措施；第二次时间为期中考试后，根据评教结果，反馈评教意见，查找自身原因，召开民活会、开展批评与自我批评、确定整改方案。

4、加强师德考评量化。我校师德考评量化主要从三个方面考核，一是参加学校政治学习的次数和学习记录情况。二是参加学校、班级德育活动情况。三是顾全大局，服从安排，团结同志，关爱学生，建立和谐人际关系情况。教师师德考评由校长根据平时各项记录和本人表现量化记分，纳入教师个人考评总结。

5、严格查处违纪行为。全体教师要模范遵守“教师职业道德规范”、“三门峡市教师二十不准”、“灵宝市教师作风建设十项规定”及国家的法律法规。对违纪行为，中心校要加大查处力度，情节严重的要给以纪律处分，对造成重大不良影响的违纪行为实行一票否决。

二、认真开展好德育活动。

为了加大德育工作力度，丰富师生的文化生活，深入开展德育工作，我们依据中心校的要求广泛开展各种德育活动，：

1、安排每月活动主题。

二月份的讲诚信、讲正气、学礼仪，争做文明小公民活动，各位老师让学生诚实是为人之本，是中华民族的优良传统，结合自己的实际做有意义的事。

三月份开展“三月文明教育月”活动。主要内容：（1）开展“迎奥运、讲文明、树新风、做文明小公民”活动。（2）社会主义核心价值观专题教育活动。（3）行为规范教育。（4）校园文化、班级文化建设评比。（5）开展献爱心活动。

四月份：感恩父母，知恩图报。教育学生不说谎话为父母做力所能及的家务活。不对父母提出过分的要求，学校对该项活动进行全程跟踪和记录。

五月份：开展纪律法制教育，争做守法模范；

六月份：开展爱护环境、珍爱生命教育，“庆七一、应奥运”演讲比赛。

2、开展班级德育活动。

班级活动每周一次，每月四次。各班级的常规德育活动，组织好每月一次的学生星级评选，每期一次的文明家庭评选要按时进行。各班班级的活动内容要精心策划，具体到位，要有活动计划、总结。保证各项活动按时扎实开展。学校要不定期进行抽查。

三、构建学校、家庭、社会三结合教育网络。

家庭教育和社会教育在很大程度上决定着学校教育的成败。因此建立一支学校、家庭、社会三结合的教育网络是必不可少，势在必行。为搞好此项工作，我们要从以下几方面着手：

1、建立完善三结合教育网络。完善充实家长委员会，开办家长学校，聘请刘保安老师为校外辅导员、刘金斗老师法制副校长，建立德育活动基地，制定三结合教育工作方案，使三结合教育工作有序开展。

2、搞好三项活动。一是继续坚持每期一次的文明家庭、文明父母评选活动。二是每期召开一次家长会议，要求各位老师精心准备对活动进行恰当的安排，整理好发言稿，学校要提前审查，准备家长留言本，采纳合理的建议。三是进行一次家长、学生、教师“对话”活动。

3、聘请校外辅导员、法制副校长给师生上一次法制课或作一次报告。

五、健全德育档案。

每班都要建立德育工作记录本，记录内容要具体、详细，大型活动还要保留音像资料，要给每个学生建立德育档案。